II. kolo Modelarske lige - Osječko-baranjska županija 2025./2026.



Tehničke aktivnosti znatno pridonose razvoju znanja, vještina, samostalnosti i odgovornosti učenika, a natjecanje mladih tehničara omogućuje afirmaciju darovitih i talentiranih učenika i time pridonosi njihovom ranom otkrivanju.
Dana 25. ožujka 2026. godine održano je 68. županijsko natjecanje mladih tehničara u prostoru Osnovne škole Miroslava Krleže iz Čepina.
Natjecatelji su se natjecali u 12 kategorija: Maketarstvo i modelarstvo, Graditeljstvo, Strojarske konstrukcije, Obrada materijala, Elektronika, Elektrotehnika, Robotika, Fotografija, Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina, Radiokomunikacije, Robotsko spašavanje žrtve i Robotika , koje su podijeljene u dvije kategorije:
H-kategorija – redoviti i izborni program, program dodatne nastave i izvannastavni program tehničke kulture;
P-kategorija – izvannastavni i izvanškolski program u posebnim područjima tehničke kulture za pomladak škola, udruga, centara ili ustanova tehničke kulture;
Natjecanje se sastoji od tri dijela: pisane provjere znanja, izrade tehničke tvorevine (praktičnog rada) te predstavljanje tehničke tvorevine.
Ovom natjecanju prethodilo je školsko/klupsko natjecanje, a pravo nastupa na županijskoj razini natjecanja ostvario je 183 učenika i učenica.
Prvaci po kategorijama ostvarili su pravo nastupa na državnoj razini Natjecanja mladih tehničara.
U sklopu samog natjecanja i za vrijeme pauze između završnog dijela natjecanja i službenih rezultata Centar tehničke kulture Osječko-baranjske županije organizirao je tri radionice tehničke kulture za sve prisutne natjecatelje.
Svi natjecatelji su mogli probati upravljati dronovima i autićima na daljinsko upravljanje te izrađivati razne 3D modele pomoću 3D olovki.


Robokup je ekipno natjecanje učenika osnovnih škola iz cijele Hrvatske u elementarnoj robotici. Natjecateljsku ekipu čine tri učenika viših razreda osnovne škole, a na Robokup ih dovodi njihov mentor u školi ili udruzi tehničke kulture.
Zajednica tehničke kulture Osječko-baranjske županije i Zajednica tehničke kulture Grada Osijeka organizirali su županijsku razinu natjecanja koja je održana 25. veljače 2026. godine s početkom u 09:00h u prostorijama Doma Tehnike Osijek.
Natjecanju je pristupilo 21 natjecatelja odnosno sedam ekipa iz Osnovne škole Budrovci, Osnovne škole Lug, Osnovne škole Zmajevac, Osnovne škole Kralja Tomislava iz Našica, Centra tehničke kulture Osijek i udruge CHAOS Josipovac.
Natjecatelji su rješavali tri radna zadatka, od kojih se prvi zadatak sastojao od spajanja strujnog kruga, drugi zadatak je bio programiranje mikroupravljačkog sučelja dok je treći zadatak bio programiranje robotskog vozila.
U ocjenjivačkom povjerenstvu bili su tajnik Zajednice tehničke kulture Grada Osijeka Danijel Rakić, voditelj Centra tehničke kulture OBŽ Hrvoje Kereta i Mirko Mesić, profesor u mirovini elektrotehničke struke.
Po završetku natjecanja medalje za prve tri ekipe podijelila je tajnica Zajednice tehničke kulture OBŽ Vinka Damjanović.
Rezultati natjecanja su sljedeći:
Najuspješnija ekipa ostvarila je pravo sudjelovanja na državnoj razini natjecanja koja će se provesti od 17. do 19. travnja 2026. godine u Hotelu Kolovare, Zadar.


Dana 19. i 20. veljače 2026. godine tradicionalno već 33. put za redom provedena je Zimska škola informatike za srednjoškolce koju Zajednica tehničke kulture Osječko-baranjske županije provodi u suradnji s Fakultetom elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija, Fakultetom primijenjene matematike i informatike, Sveučilišta J.J. Strossmayera u Osijeku i III. gimnazijom Osijek.
U sklopu ovogodišnje Zimske škole informatike u prostorima fakulteta i srednje škole provedene su tri radionice pod nazivom „Kravata by Python“, „Kako algoritmi odlučuju umjesto nas (i zašto griješe)“ i „Sintisajzer zvuka u C++“.
Ukupno je na Zimskoj školi informatike sudjelovalo 24 učenika i učenica iz Osijeka i Našica.
Ciljevi provedbe ovakve vrste aktivnosti su skrenuti pažnju nadarenih srednjoškolaca u području informatike o sve bržem rastućem STEM području kako bi stekli neka nova znanja koja će im biti od velike važnosti u daljnjem školovanju kroz sveučilišne studije te koja su tražena na današnjem tržištu rada.